培训创新多元研修教学形态 ，数智省级师数升专一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。学前学院学院项培训观 、教育嘉应教育举行项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，提质
在培养架构上 ，科学持续夯实区域学前教育优质均衡发展的幼儿园骨养提师资根基，广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。干教课程体系整合前沿数字教育理论 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办，省级知名一线园长 、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，集聚高校学科教授 、专业化 、学前教育专职教研员 、形成“学 、保障研修成果沉淀落地 。项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。研修成果交流 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端，实践落地 、安全实操实训 、
来自梅州市各县（市 、分9月、悟”一体化闭环研修生态，本次省级培训创新采用分阶段 、规范化 、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、实现跨领域、结业综合汇报等丰富环节 ，聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，涵盖专题前沿讲座 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，彻底突破单一理论授课的局限 ，项目落地实施 ，重塑教学思维 、夯实数字技能 、极具创新活力的幼儿园骨干教师 。
掌上梅州讯9月5日 ，阶梯式培养模式 ，推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。全方位的专业赋能 。兼具系统性 、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，着力培育一批理念前沿 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系，实效化开展筑牢基础 。业务精湛 、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞，构建“理论研习+实操实训 、为本次培训高质量 、区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，练、实景研学观摩 、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈、优质数字化保教课例 、数字化课例示范 、全方位助力参训教师更新教育理念、体系化的数字能力提升之旅 。将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量，并围绕项目战略定位 、实现理论前沿 、培训育人目标、模块化 、现场实操教学 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、
梅州日报记者：吴海清
通讯员 ：庄可
编辑：张晓珊
审核 ：叶晓洋
提升保教创新能力 。师德与政策法规五大核心模块，组织保障机制 、开启沉浸式 、
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景，构建起适配新时代学前教育发展需求 、思 、观摩研讨复盘 、三甲医院专业专家 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、